🚨 если ребенок в три года хорошо говорит и строит сложные предложения, то, на всякий случай, стоит показать его нейропсихологу. Потому что если в этом возрасте что-то очень хорошо, то, как правило, это происходит в ущерб чего-то другого.
🚨В этом году (2019) вышла книга американского психолога Элисона Гопника "Садовник или плотник". В ней он довольно резко критикует такое явление как "родительство", которое во многих семьях возведено в ранг профессии. Родители стремятся не отстать друг от друга, вкладывая в своих детей ресурсы и развивая навыки, которые их чадам могут никогда не понадобиться.
🚨Большинство современных 20-летних людей по сути еще дети, которые только начинают понимать, чем бы они хотели заниматься в этой жизни. С точки зрения биологии плюс этой ситуации состоит в том, что чем больше у вида времени уходит на развитие, тем больше он приспособлен к миру. А мир за последние несколько десятилетий разительно изменился, человечество столкнулось с ростом депрессий и расстройствами личности.
🚨Если я начну разговаривать с ребенком на английском языке, то через пару недель он тоже на нем заговорит. Потому что, глядя друг на друга, мы считываем информацию и понимаем, чего хочет собеседник. Если компьютер будет говорить с ребенком по-английски, не случится ровным счетом ничего - у гаджетов "каменное лицо", нет интонационного взаимодействия между человеком и машиной.
🚨Если шестилетний ребенок идет в школу и познает мир через игру - это прекрасно. А если он целыми днями сидит в классе и рисует крючочки, то мне непонятно, зачем его туда отдали родители. По статистике, если малыш не играет на улице два-три часа в день, то вероятность развития близорукости у него возрастает в четыре раза. Вообще, дети с 7 до 11 лет замечательно усваивают любые знания. В этом возрасте они отличные подражатели: чем больше им показать моделей поведения, тем лучше они будут понимать, чего хотят добиться в этой жизни.
🚨Как по мне, современные дети намного лучше, чем были мы в их возрасте. Мир, в котором они живут, гораздо безопаснее и богаче, у них больше времени на творчество. Они тратят меньше усилий, чтобы реализовать базовые потребности. Лидерство - это тот навык, который возникает в более старшем, подростковом возрасте. И на самом деле не все качества, кажущееся на первый взгляд полезными, таковыми являются. Меня недавно попросили сделать доклад об уверенности в себе. Оказалось, что по всем научным показателем это - не самое хорошее качество. По факту оно приводит к нарциссическому расстройству личности и депрессии. А у нас на каждом углу кричат, что надо быть уверенным в себе. В чем подвох? На самом деле все просто. Чтобы быть уверенным в себе, надо повысить компетенцию - тогда вас будут уважать как профи. А не наоборот, как учат на современных тренингах, что сперва уверенность, а потом компетентность.
https://www.dsnews.ua/society/neyrobiolog-sergey-danilov-inoplanetyane-ne-otlichili-by-09092019220100
🚨В этом году (2019) вышла книга американского психолога Элисона Гопника "Садовник или плотник". В ней он довольно резко критикует такое явление как "родительство", которое во многих семьях возведено в ранг профессии. Родители стремятся не отстать друг от друга, вкладывая в своих детей ресурсы и развивая навыки, которые их чадам могут никогда не понадобиться.
🚨Большинство современных 20-летних людей по сути еще дети, которые только начинают понимать, чем бы они хотели заниматься в этой жизни. С точки зрения биологии плюс этой ситуации состоит в том, что чем больше у вида времени уходит на развитие, тем больше он приспособлен к миру. А мир за последние несколько десятилетий разительно изменился, человечество столкнулось с ростом депрессий и расстройствами личности.
🚨Если я начну разговаривать с ребенком на английском языке, то через пару недель он тоже на нем заговорит. Потому что, глядя друг на друга, мы считываем информацию и понимаем, чего хочет собеседник. Если компьютер будет говорить с ребенком по-английски, не случится ровным счетом ничего - у гаджетов "каменное лицо", нет интонационного взаимодействия между человеком и машиной.
🚨Если шестилетний ребенок идет в школу и познает мир через игру - это прекрасно. А если он целыми днями сидит в классе и рисует крючочки, то мне непонятно, зачем его туда отдали родители. По статистике, если малыш не играет на улице два-три часа в день, то вероятность развития близорукости у него возрастает в четыре раза. Вообще, дети с 7 до 11 лет замечательно усваивают любые знания. В этом возрасте они отличные подражатели: чем больше им показать моделей поведения, тем лучше они будут понимать, чего хотят добиться в этой жизни.
🚨Как по мне, современные дети намного лучше, чем были мы в их возрасте. Мир, в котором они живут, гораздо безопаснее и богаче, у них больше времени на творчество. Они тратят меньше усилий, чтобы реализовать базовые потребности. Лидерство - это тот навык, который возникает в более старшем, подростковом возрасте. И на самом деле не все качества, кажущееся на первый взгляд полезными, таковыми являются. Меня недавно попросили сделать доклад об уверенности в себе. Оказалось, что по всем научным показателем это - не самое хорошее качество. По факту оно приводит к нарциссическому расстройству личности и депрессии. А у нас на каждом углу кричат, что надо быть уверенным в себе. В чем подвох? На самом деле все просто. Чтобы быть уверенным в себе, надо повысить компетенцию - тогда вас будут уважать как профи. А не наоборот, как учат на современных тренингах, что сперва уверенность, а потом компетентность.
https://www.dsnews.ua/society/neyrobiolog-sergey-danilov-inoplanetyane-ne-otlichili-by-09092019220100