Так де ж в нього кнопка????
👧👦Багато питань і проблем на консультаціях повʼязані з підлітками. Як примусити підлітка щось робити? Як замотивувати? Можливо, є якісь маніпуляції?
❗️В мене для вас одна новина, водночас і погана, й хороша: підлітковий вік тим складний і прекрасний, що в ньому народжується нова особистість, якої ніколи не було. І в цієї особистості своя неповторна система мотивації. Ви вже впливали на дитину впродовж 13, 14,15 років. Тепер дитина починає шукати свою мотивацію. І вона може не співпадати з вашею мотивацією чи з мотивацією вчителів. Що ж робити? Невже нічого? Звісно, можна!
✅Пересвідчитися, що в дитини немає депресивного, тривожного розладу; вольових чи поведінкових порушень. Бо, на жаль, підлітковий вік- період старту різних розладів. А деякі тягнуться з дитинства й стають більш вираженими в підлітковому віці. На жаль, іноді дитина без корекційної й медикаментозної допомоги іноді не взмозі якісно вчитися, спілкуватися і доводити справи до кінця, як би ми на неї не тиснули.
✅Не дивлячись ні на що, продовжувати тримати звʼязок з дитиною. Важливо проводити разом час, спілкуватися й робити щось приємне для нього просто так, щоб підтримувати привʼязаність. Не за те, що він щось зробить чи принесе гарну оцінку. Бо можна нарватися на «А мені від тебе нічого не треба». І як із цього будете виходити?
✅Досліджувати інтереси дитини. А що їй цікаво? Про що дивиться роліки в тік-тоці? Чим займається, окрім уроків? А серед уроків який дається легше? Не знецінювати ці інтереси й не маніпулювати ними. Типу «як же ти будеш блогером, якщо ти не знаєш математики?» Бо багато крил обламуються об такі вислови.
✅Переглянути свої амбіції з приводу дитини. Часто батьки будують свої очікування від дитини на своїх власних нездійснених мріях чи на тому, якою дитина була раніше.
✅Підходити до дитини з розумінням і підтримкою. Сучасний підліток пройшов марафон майже з чотирьох років он-лайн навчання, коли було багато тривоги з приводу карантину, в потім - з приводу війни, коли не. було нормального контакту й контролю, не було друзів поруч, коли важко було засвоїти матеріал. Зрозуміти, що дитині насправді важко - вже перший крок до вирішення проблеми.
✅Обовʼязково подавати особистий приклад. У навчанні, в читанні книг, в хобі, в активному житті. Підлітку все одно що ми говоримо, він фіксує те, як ми живемо.
❗️ Більшість цих рекомендацій стосується не лише підлітків, але й дітей.
#підліток_і_спілкування
👧👦Багато питань і проблем на консультаціях повʼязані з підлітками. Як примусити підлітка щось робити? Як замотивувати? Можливо, є якісь маніпуляції?
❗️В мене для вас одна новина, водночас і погана, й хороша: підлітковий вік тим складний і прекрасний, що в ньому народжується нова особистість, якої ніколи не було. І в цієї особистості своя неповторна система мотивації. Ви вже впливали на дитину впродовж 13, 14,15 років. Тепер дитина починає шукати свою мотивацію. І вона може не співпадати з вашею мотивацією чи з мотивацією вчителів. Що ж робити? Невже нічого? Звісно, можна!
✅Пересвідчитися, що в дитини немає депресивного, тривожного розладу; вольових чи поведінкових порушень. Бо, на жаль, підлітковий вік- період старту різних розладів. А деякі тягнуться з дитинства й стають більш вираженими в підлітковому віці. На жаль, іноді дитина без корекційної й медикаментозної допомоги іноді не взмозі якісно вчитися, спілкуватися і доводити справи до кінця, як би ми на неї не тиснули.
✅Не дивлячись ні на що, продовжувати тримати звʼязок з дитиною. Важливо проводити разом час, спілкуватися й робити щось приємне для нього просто так, щоб підтримувати привʼязаність. Не за те, що він щось зробить чи принесе гарну оцінку. Бо можна нарватися на «А мені від тебе нічого не треба». І як із цього будете виходити?
✅Досліджувати інтереси дитини. А що їй цікаво? Про що дивиться роліки в тік-тоці? Чим займається, окрім уроків? А серед уроків який дається легше? Не знецінювати ці інтереси й не маніпулювати ними. Типу «як же ти будеш блогером, якщо ти не знаєш математики?» Бо багато крил обламуються об такі вислови.
✅Переглянути свої амбіції з приводу дитини. Часто батьки будують свої очікування від дитини на своїх власних нездійснених мріях чи на тому, якою дитина була раніше.
✅Підходити до дитини з розумінням і підтримкою. Сучасний підліток пройшов марафон майже з чотирьох років он-лайн навчання, коли було багато тривоги з приводу карантину, в потім - з приводу війни, коли не. було нормального контакту й контролю, не було друзів поруч, коли важко було засвоїти матеріал. Зрозуміти, що дитині насправді важко - вже перший крок до вирішення проблеми.
✅Обовʼязково подавати особистий приклад. У навчанні, в читанні книг, в хобі, в активному житті. Підлітку все одно що ми говоримо, він фіксує те, як ми живемо.
❗️ Більшість цих рекомендацій стосується не лише підлітків, але й дітей.
#підліток_і_спілкування