ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ В ФИЗИКИ
ЭПИГРАФ (произносится дергающейся головой):
Разве они пролетят без следа,
Школьные годы?
ВЕДУЩИЙ: Записывайтесь в физики! Запись производится в любое время с 2-х до 3-х. По субботам и воскресеньям с 3-х до 2-х. Запись производится в три этапа. Этап первый: лирический герой готовится к поступлению в ВУЗ.
Тарелки: Б А М М!
ЯСЛИ
(На пустую сцену выходит новый нянь. Идет его монолог.)
Здравствуйте, дети! Я ваша новая няня. Давайте знакомиться. Вот ты, лупоглазенькая, как тебя зовут? Маргарита Дмитриевна? Ах, простите, пожалуйста. А ты, ушастик, как тебя зовут? Васенька? Хороший мальчик, Вовочка. Ты физику любишь? Ах, ты маму с папой любишь. Ну, люби, только тихо, я заниматься буду.
(Раскрывает конспект.)
«Сигма есть поверхностная плотность того, объемная плотность чего является ро». Петенька, подвинь свой горшочек к Танечке, мне сквозит.
«Два разноименных тела…» Ай, не тяни меня за нос. Да-да, притягиваются, но не с такой же силой.
«Равномерным движением называется такое движение… называется такое движение…» Машенька, принеси мне физику. Да-да, это та книжечка, из которой тот вихрастенький самолетиков понаделал. А знаешь, почему самолетики летают? Нет, самолеты крыльями не машут. А я говорю, не машут. А я говорю, не машут! А ты не маши, а стань в угол. (Прослеживает взглядом вверх) Ой, а куда же ты полетела?..
А почему тут лужа? Ай-ай-ай, Сашенька, ты уже большой мальчик, скоро в детсад поступать будешь, а там знаешь какой конкурс? Ах, ты не будешь поступать в детсад? Ну, поступишь в вечерние ясли рабочей молодежи. У тебя много возможностей, все пути открыты. Давай вытрем тряпочкой, у нее капиллярность высокая. Ах, это не тряпочка? Это опять вы? Извините, пожалуйста.
«На тело, находящееся в покое…», (машет обожжённой рукой, зло) …нельзя выливать горячий чай, мне больно!
(Оборачивается и пугается) А-а-а-а-а! Катенька, что это ты с головочкой сделала? Ах, это ты в маске? Ах, это вообще не ты? Это опять вы? Извините, пожалуйста.
«Звуки, это такие колебания…», которые Вовочка издает уже два часа подряд. Ну, что тебе, маленький, ну что тебе глупенький? Ах, ты не виноват? Ты свисточек проглотил? Нет? А кто же его проглотил? Витенька? А чего же он молчит? Слова вымолвить не может? Ну, это хорошо. А то он вчера вымолвил такое…
(Голос из-за сцены.)
- Няня, няня, дай закурить.
- Нет, давайте лучше песенку споем.
Были у бабуси
Два веселых гуси:
Преломленный, отраженный –
Два спектральных гуси
Как-то эти гуси
Говорят бабусе:
Е равно М Ц в квадрате,
Господи Исусе!
Тарелки: Б А М М!
ВЕДУЩИЙ: — Наш герой благополучно поступил в ВУЗ, но было уже поздно. В нежные детские души были посеяны ростки относительно разумного, относительно доброго, относительно вечного. По теории относительности Эйнштейна. И вот эти ростки проросли.
Этап второй. Лирический герой попадает на педагогическую практику в школу.
Тарелки: Б А М М!
