Частина 3. Це я заявляю відповідально на нашому досвіді. Треба рівні ділянки для стрільби, місцевість для тактичних вправ та відриті окопи та розвалини/кілхауз з покришок або піддонів для штурмів. Окопи та імітація урбанізованої місцевості. Системи лазертаг для піхоти, це возиме майно.
Перший рік існування центру всі витратні матеріали закупалися за волонтерський кошт. Від степлерів, шуруповертів, мішеней А4 формату і імітації гранат до дронів та гонгів. В масштабах просраних державою грошей на фіктивну підготовку це мізер.
Ми з самого початку приділяємо більше уваги щоб кожен навчаємий був після полігону в теплі та сухості. Щоб люди могли висушити одяг та взуття після полігону. Пральні машини та сушарки. Теплі аудиторії для навчання, навіть якщо вони зроблені під землею в укритті. Людина має комфортно відпочивати. Вчитися в комфортних умовах. Не перегружатися "водою". Відпочивати повноцінно. Хоча б мінімум часу. Вона має вчасно їсти якісну і смачну їжу. В нас кожному бійцю видається сушарка для взуття. Це важливіше ніж мільярди закопані в тренажери на яких нікого не вчать. Інструктори з вчорашніх піхотинців якісніше ніж пристосуванці які згодні на все, аби не на війну. Які по 10 років на посадах і тільки тим і зайняти що обкладаються сертифікатами по ще одному лідерству або плануванню ніхуя. В нас краще БЗВП при відсутності дорогої технічної бази.
Головне в підготовці - люди. Навчані, мотивовані, відібрані. Які постійно самі навчаються і підвищують свій рівень. З кнутом та пряником мотивації. Люди які знають що мають викладатися на 200%. З гідним грошовим забезпеченням та умовами. І тільки тоді вони потрібні в тилу, поки вони ефективніші на своєму місці чим в окопі. Це чесно по відношенню до піхотинців. І з жорстким контролем якості навчання. Внутрішнім перш за все. З системою оцінювання. Постійною системою оцінювання. Як рекрута так і інструктора.
Контроль, чесний фаховий контроль невід’ємна частина навчального процесу. Жорсткий контроль. З невідворотнім покаранням включно з відрахування з інструкторського складу.
І без зміни інструкторського, викладацького складу на навчальних відділів, змін в підготовці не буде. Буде переставляння ліжок. Ніякі зміни в підготовці через прості зміни командувачів підготовки та начальників навчальних центрів не відбудуться поки не буде замінена низова, сама важлива ланка - інструктори.
Міняйте на кого завгодно тих начальників полковників. Пристосуванці піднапружаться, тиждень, два, місяць покажуть "клас", а потім почнуть робити те що звикли - ніхєра.
Вибачте за те що зіпсував чергове "очарування"
Перший рік існування центру всі витратні матеріали закупалися за волонтерський кошт. Від степлерів, шуруповертів, мішеней А4 формату і імітації гранат до дронів та гонгів. В масштабах просраних державою грошей на фіктивну підготовку це мізер.
Ми з самого початку приділяємо більше уваги щоб кожен навчаємий був після полігону в теплі та сухості. Щоб люди могли висушити одяг та взуття після полігону. Пральні машини та сушарки. Теплі аудиторії для навчання, навіть якщо вони зроблені під землею в укритті. Людина має комфортно відпочивати. Вчитися в комфортних умовах. Не перегружатися "водою". Відпочивати повноцінно. Хоча б мінімум часу. Вона має вчасно їсти якісну і смачну їжу. В нас кожному бійцю видається сушарка для взуття. Це важливіше ніж мільярди закопані в тренажери на яких нікого не вчать. Інструктори з вчорашніх піхотинців якісніше ніж пристосуванці які згодні на все, аби не на війну. Які по 10 років на посадах і тільки тим і зайняти що обкладаються сертифікатами по ще одному лідерству або плануванню ніхуя. В нас краще БЗВП при відсутності дорогої технічної бази.
Головне в підготовці - люди. Навчані, мотивовані, відібрані. Які постійно самі навчаються і підвищують свій рівень. З кнутом та пряником мотивації. Люди які знають що мають викладатися на 200%. З гідним грошовим забезпеченням та умовами. І тільки тоді вони потрібні в тилу, поки вони ефективніші на своєму місці чим в окопі. Це чесно по відношенню до піхотинців. І з жорстким контролем якості навчання. Внутрішнім перш за все. З системою оцінювання. Постійною системою оцінювання. Як рекрута так і інструктора.
Контроль, чесний фаховий контроль невід’ємна частина навчального процесу. Жорсткий контроль. З невідворотнім покаранням включно з відрахування з інструкторського складу.
І без зміни інструкторського, викладацького складу на навчальних відділів, змін в підготовці не буде. Буде переставляння ліжок. Ніякі зміни в підготовці через прості зміни командувачів підготовки та начальників навчальних центрів не відбудуться поки не буде замінена низова, сама важлива ланка - інструктори.
Міняйте на кого завгодно тих начальників полковників. Пристосуванці піднапружаться, тиждень, два, місяць покажуть "клас", а потім почнуть робити те що звикли - ніхєра.
Вибачте за те що зіпсував чергове "очарування"