На Live и на занятиях школы часто спрашивают про «правильное воспитание детей».
Проблемы в детско-родительских отношениях от нас никуда не денутся, даже когда человечество будет жить на Марсе.
Часто, ввиду отсутствия собственной интересной жизни, родители взваливают на себя множество дел, в том числе, чтобы их дети (как им кажется) прожили интересную жизнь.
Из абсолютно благих побуждений родители травмируют своих детей. А когда дети вырастают, то мстят своим родителям, желая «дать лучшее детство» своим детям.
Если человек сознательно не работает со своим жизненным сюжетом, то подсознательно проживает его на низком уровне проработки, что ощущается как «тяжелая жизнь».
Для того, чтобы это изменить нужно три вещи:
⁃ Знать, что сюжет вообще существует;
⁃ Знать свой сюжет;
⁃ Знать, как с ним работать.
Для этого в школе «Апейрон» есть специальный семинар «Сказкотерапия-2», который пройдет в субботу в 17.00.
Работать со своим сюжетом через любимую сказку – один из методов проживания своей жизни, наполненной смыслами и интересами, что детьми будет восприниматься как норма.
Лучшее, что вы можете дать своим детям – быть счастливой мамой или папой, давая пример для подражания, что дети усваивают гораздо более охотно, чем тысячи наставлений и изощренных современных моделей воспитания.
Если на первой «Сказкотерапии» мы изучали символическое отражение сказочных героев в нашей психике и наши образы Я, которые из этого проистекают, то на второй изучим сценарии, которым мы подсознательно следуем.
Нет, мы не подражаем любимой сказке в этих сценариях, как могло бы это показаться.
Сценарии существуют в нас по другим причинам, но сказка, которая не оставляет нас равнодушными, даёт ключ к их прочтению и преодолению.
👉
Принять участие в семинаре «Сказкотерапия -2 (разбор сюжетов).
👉
Видео семинара «Сказкотерапия» (работа с архетипами).