«Мам, мені нудно!»
😅 Коли ми в дитинстві говорили мамі, що нам нудно, вона часто пропонувала розібрати бардак на робочому столі.
📵 Раніше всі діти грали на вулиці — маленькими групами та великим натовпом. У дитинстві сучасних дітей все інакше — у них телевізори, де нон-стоп транслюють мультики, планшети, телефони, нерідко окремі кімнати. Їх оберігають від небезпек і навіть покривають дитячі майданчики гумовою крихтою.
👀 А ще оберігають від вільного часу (а значить і від навичок, чим себе зайняти самостійно) — гуртки, секції, ментальна арифметика, скорочитання, репетитори, а якщо все закінчилося, але до відбою далеко — мультфільми та YouTube.
Ви, напевно, чули про цей експеримент:
👨⚕️ Маму з дитиною запрошують до кімнати, повної цікавих іграшок на будь-який смак. Експериментатор виходить, обіцяючи повернутися за кілька хвилин, і просить, щоб мама та дитина відчували себе як удома.
Стратегія мам поділилася на 4 типи:1️⃣ Мама не дозволяє дитині вставати зі свого стільчика та чіпати іграшки.
2️⃣ Мама дістає телефон або бере журнал, тобто займається своїми справами. Дитина спочатку несміливо, а потім впевнено розглядає та грає в іграшки.
3️⃣ Мама вибирає іграшки, показує та розповідає, як у них грати, займається разом з дитиною.
4️⃣ Мама сама починає натхненно розглядати іграшки, дитина поруч робить те саме. Кожен зайнятий своєю грою та практично не звертає уваги на іншого.
📝 Після закінчення експерименту психолог проводить тестування на рівень пізнавальної активності дитини.
І бачить несподівані результати...
🙋♀️ Перше місце одержують мама з дитиною з четвертої групи, де мама захоплено розглядала іграшки, а дитина брала з неї приклад і сама знаходила собі заняття. Це ще можна було передбачити.
💁♀️ Але друге місце посідають мати з дитиною з другої групи. Так-так, де мама читала журнал, а дитина в цей час грала.
🤷♀️ І найнижчі показники активності демонструють діти, яким мама забороняла чіпати іграшки та, на диво, де мама розповідала, як у них грати.
⠀
Якщо ви розписуєте день дитини по хвилинах, то робите внесок у її пасивність.❌ Дитина не може навчитися
сама організовувати свій час.
☝️ Нудьга — перший етап до навчання цієї організації. Можливість для розвитку, а не те, що потрібно терміново припинити та чимось зайняти дитину.
Але...
Мамам буває нелегко витримати «Мені нудно», «Що мені робити», «Мені нема в що грати». Цікаво, як на це реагувати? Ставте ❤️ — розповім у наступному пості.
😊
Виховання та розвиток дітей