Що мене найбільше здивувало, коли я повернулась в авіаційний - це те, як ми мовчимо про наші втрати. Чи то соромимось, чи то не можемо підібрати слова.
Як мовчати про слона в кімнаті. Всі його бачать, але роблять вигляд, що його немає.
Ми провели опитування. Переважна більшість студентів і викладачів когось втратила на війні - друга, родича, однокласника. Переважна більшість вважає, що ми маємо говорити про ці втрати, інакше є відчуття знецінення людей, які віддали життя за незалежність.
Я не маю правильної відповіді на питання, як правильно вшановувати пам’ять.
Але ми будемо пробувати різні речі, поки не відчуємо, що наша спільнота авіаторів знайшла найкращий для себе спосіб це робити.
Як мовчати про слона в кімнаті. Всі його бачать, але роблять вигляд, що його немає.
Ми провели опитування. Переважна більшість студентів і викладачів когось втратила на війні - друга, родича, однокласника. Переважна більшість вважає, що ми маємо говорити про ці втрати, інакше є відчуття знецінення людей, які віддали життя за незалежність.
Я не маю правильної відповіді на питання, як правильно вшановувати пам’ять.
Але ми будемо пробувати різні речі, поки не відчуємо, що наша спільнота авіаторів знайшла найкращий для себе спосіб це робити.