Дворічна - мій рідний край 🇺🇦

Ось "ісконно" російські землі

Не сци, пробуй!💪

Аналогії

👎Руйнівники міфів — ковід

🗒 Підкомітет Комісії з нагляду та підзвітності США опублікував 520-сторінковий звіт про пандемію COVID-19, який охоплює її причини, походження, перебіг, вивчені уроки та маніпуляції, яким піддавалися громадяни. У процесі розслідування з лютого 2023 року було:

🛑надіслано понад 100 слідчих листів;
🛑проведено понад 30 інтерв’ю;
🛑організовано 25 слухань і засідань;
🛑проаналізовано понад мільйон сторінок документів.

🗂 Звіт розкриває:

🛑Походження COVID-19.

Згідно з п’ятьма ключовими аргументами, розглядається що гіпотетично вірус, виник у лабораторії в Ухані (Китай). Серед доказів:

🛑біологічні характеристики, які не зустрічаються в природі;
🛑відсутність свідчень природного походження;
🛑історія досліджень посилення функцій (gain-of-function) в лабораторіях з низьким рівнем безпеки;
🛑захворювання дослідників Уханьського інституту вірусології у 2019 році;
🛑одноразове введення вірусу людині, що відрізняється від звичайного поширення.

Gain-of-Function. Дослідження посилення функцій могли стати причиною пандемії, адже механізми нагляду за цими небезпечними експериментами залишаються неповними й недостатньо регульованими.

🛑Фінансові зловживання.

🛑Шахраї завдали збитків у понад $191 мільярд, використовуючи програми допомоги та страхування на випадок безробіття.
🛑Щонайменше половина втрат — результат міжнародного шахрайства.

🛑Обмеження.

🛑Політика локдаунів завдала шкоди економіці, здоров’ю та добробуту населення, особливо молоді.
🛑Доказів наукової обґрунтованості соціального дистанціювання, масок та локдаунів виявилося недостатньо, що викликало певну неоднозначність щодо цих методів. Водночас вони визнаються необхідними в деяких випадках для зниження навантаження на системи охорони здоров’я.

🛑Вакцинація.

🛑Ігнорування природного імунітету викликало суперечки.
🛑Мандати вакцинації піддали критиці за порушення особистих свобод.
🛑Вакцина не зупинила передачу вірусу, але виявилася ефективною у запобіганні важкому перебігу хвороби та зменшенні смертності.

🛑Економіка.

🛑Через закриття понад 160 000 підприємств зупинили свою діяльність, з них 60% — назавжди.
🛑Відсутність диверсифікації в ланцюгах постачання загострила економічні проблеми.

🛑Освіта.

🛑Закриття шкіл спричинило втрати в освіті, психологічний стрес дітей та погіршення їхнього фізичного здоров’я.
🛑Результати тестів показують — діти втратили десятиліття академічного прогресу в результаті закриття шкіл через COVID-19.
🛑Проблеми психічного та фізичного здоров'я також різко зросли - спроби самогубства дівчат віком 12-17 років зросли на 51%.

🎭 Пандемія лише посилила проблеми суспільства та пришвидшила настання криз у багатьох сферах життя та показала неспроможність влади правильно реагувати на такі катастрофи.

Адміністрація Байдена навіть використовувала недемократичні та, ймовірно, неконституційні методи, включаючи тиск на соціальні медіа-компанії, щоб вони цензурурували певний контент COVID-19, щоб боротися з тим, що вона вважала дезінформацією.

Мапа🛑Блог🛑Написати нам🛑 ЗСУHelp🛑Магазин🛑Донат