#ФАКС, магистр:
"Есть и хорошее на моем факультете. Самое основное, что я понял, так это умение прощать и давать второй шанс студенту. Сколько было различных случаев, когда студент то ли специально забивал на учебу, то ли просто не получалось и т.д., зачастую получал еще один шанс показать себя в следующем семестре. И большинство из них оправдывали эту возможность и продолжали учиться более усердно, что очень радовало. У нас никогда не выгоняли, если ты кому-то одному просто не нравился. Всегда находились такие шикарные преподаватели, как Ильчишина Д.И., Гавриленко В.В., Юдин О.М., которые стояли за студенда горой, даже против декана.
Собственно о самых преподавателей и учебном процессе. Ильчишина Д.И. как божий одуванчик, её предмет теоретической механики возможно и не каждый выучил, но хотя бы понял; всегда поддержит, даст совет даст воодушевляющие слова.
Гавриленко В.В. как говорил один из моих знакомых «помог стать тем, кем я стал» – и действительно, помимо основного изложения материала, он еще очень интересно и занятно рассказывал о жизни, что нужно успеть себя реализовать к 35 и т.д..
Возможно было пообщаться на любые темы, которые тебя могли интересовать. У него всегда есть что сказать, а ты для себя можешь открыть что-то новое. Ну и знание его предмета великолепное; в основном учит именно думать и создавать, чем заучивать.
Прохорчук А.В. который с понимаением относиться к каждому студенту и идет на компромиссы. У мужика свой бизнесс, очень грамотно и весело или рассказывает предмет, или шутки шутит. Но запомнился очень ярко один случай. В другой группе один магистр решил недоучиться, потому как посчитал, что оно и не нужно в принципе. На что преподаватель отреагировал в сторону попытаться замотивировать студента на учебу и с дальнейшими возможностями и перспективами в данной отрасли. Это показало, что человек понимает свою роль как учитель – научить жить и видеть шире.
И таких людей хватает на факультете. Тот же Черняк Н.Г., которые много кливетают, правда и не без причины - очень много жесткого с его стороны, но если призадуматься и попытаться понять его точку зрения, то до тебя доходит, что ему не похер на студента в плане дальнейшего развития и самореализации в жизни. Хоть у него и метод втаптывание в гамно студента (но не всегда), с которым очень мало кто справляется, но если ты это проходишь, то ты уже будешь на опыте выезжать перед подобными людьми, справляться с заданием в сложных условиях и поймешь цену своей ошибки. А это важно.
Сарыбога А.В. – ангел среди туч. По рассказам моего друга, она тот человек, который пытается повысить уровень образования в наших стенах, привносит новшиства в учебный процесс и зазывает желающих студентов в новые проекты. Она тот, кто умеет заинтересовать и замотивировать на результат, кто обьясняет и показывает, зачем оно это все собственно нужно. Она очень многое делает для факультета, особенно на международном уровне.
К сожалению, многие пытаются этот момент упустить, что очень печально. Но несмотря на это, этот человек идет дальше и держится до последнего, а это очень круто.
В заключение хочу сказать, что у нас достаточно хороший состав преподавателей. Они помнят, что и сами были студентами. И что молодая жизнь она такая.
Если нормально учиться, адекватно и с уважением относиться к учителю, то очень даже хорошо у нас идет учебный процесс.
Хоть уровень образования и не на высоте, но это хорошая школа жизни. Во всяком случае никто не запрещал самообучение и инициативу со своей стороны.
Всем счастья :)"
"Есть и хорошее на моем факультете. Самое основное, что я понял, так это умение прощать и давать второй шанс студенту. Сколько было различных случаев, когда студент то ли специально забивал на учебу, то ли просто не получалось и т.д., зачастую получал еще один шанс показать себя в следующем семестре. И большинство из них оправдывали эту возможность и продолжали учиться более усердно, что очень радовало. У нас никогда не выгоняли, если ты кому-то одному просто не нравился. Всегда находились такие шикарные преподаватели, как Ильчишина Д.И., Гавриленко В.В., Юдин О.М., которые стояли за студенда горой, даже против декана.
Собственно о самых преподавателей и учебном процессе. Ильчишина Д.И. как божий одуванчик, её предмет теоретической механики возможно и не каждый выучил, но хотя бы понял; всегда поддержит, даст совет даст воодушевляющие слова.
Гавриленко В.В. как говорил один из моих знакомых «помог стать тем, кем я стал» – и действительно, помимо основного изложения материала, он еще очень интересно и занятно рассказывал о жизни, что нужно успеть себя реализовать к 35 и т.д..
Возможно было пообщаться на любые темы, которые тебя могли интересовать. У него всегда есть что сказать, а ты для себя можешь открыть что-то новое. Ну и знание его предмета великолепное; в основном учит именно думать и создавать, чем заучивать.
Прохорчук А.В. который с понимаением относиться к каждому студенту и идет на компромиссы. У мужика свой бизнесс, очень грамотно и весело или рассказывает предмет, или шутки шутит. Но запомнился очень ярко один случай. В другой группе один магистр решил недоучиться, потому как посчитал, что оно и не нужно в принципе. На что преподаватель отреагировал в сторону попытаться замотивировать студента на учебу и с дальнейшими возможностями и перспективами в данной отрасли. Это показало, что человек понимает свою роль как учитель – научить жить и видеть шире.
И таких людей хватает на факультете. Тот же Черняк Н.Г., которые много кливетают, правда и не без причины - очень много жесткого с его стороны, но если призадуматься и попытаться понять его точку зрения, то до тебя доходит, что ему не похер на студента в плане дальнейшего развития и самореализации в жизни. Хоть у него и метод втаптывание в гамно студента (но не всегда), с которым очень мало кто справляется, но если ты это проходишь, то ты уже будешь на опыте выезжать перед подобными людьми, справляться с заданием в сложных условиях и поймешь цену своей ошибки. А это важно.
Сарыбога А.В. – ангел среди туч. По рассказам моего друга, она тот человек, который пытается повысить уровень образования в наших стенах, привносит новшиства в учебный процесс и зазывает желающих студентов в новые проекты. Она тот, кто умеет заинтересовать и замотивировать на результат, кто обьясняет и показывает, зачем оно это все собственно нужно. Она очень многое делает для факультета, особенно на международном уровне.
К сожалению, многие пытаются этот момент упустить, что очень печально. Но несмотря на это, этот человек идет дальше и держится до последнего, а это очень круто.
В заключение хочу сказать, что у нас достаточно хороший состав преподавателей. Они помнят, что и сами были студентами. И что молодая жизнь она такая.
Если нормально учиться, адекватно и с уважением относиться к учителю, то очень даже хорошо у нас идет учебный процесс.
Хоть уровень образования и не на высоте, но это хорошая школа жизни. Во всяком случае никто не запрещал самообучение и инициативу со своей стороны.
Всем счастья :)"