#ТЭФ, 2 курс
Хочу написать об инженерной графике.
Многие говорили, что уходит много времени на выполнение чертежей, ещё и заставляют много переделать. Вот так негативно настроена я ходила на пары,точнее сказать, не ходила на лекции но была на всех практиках. Преподаватель Гетьман Александра Георгиевна была максимально лояльна, конечно, была строгая (и порой я боялась подойти и сдать чертеж), но она всегда все объясняла, её целью было научить, а не просто придираться к чертежам. Помимо пар проводила консультации, сидела со мной до 6-ти вечера, чтобы объяснить как выполняется чертеж, при том, что рабочий день у неё заканчивался в 12. Если студенту не хватает пары баллов для зачёта, то она идёт на встречу. Я считаю, что этот предмет должен быть, хотя бы для общего развития и развития пространственного мышления. Тем более нам не давали чертить домкраты и т.д. Мы, грубо говоря, чертили кружочки, треугольнички, и квадратики. Но даже для таких заданий не у всех хватало мозгов. Я сделала выводы, что негативно отзывались только ленивые студенты. И если вовремя все выполнять, то времени уходит не больше, чем на остальные дисциплины.
Хочу написать об инженерной графике.
Многие говорили, что уходит много времени на выполнение чертежей, ещё и заставляют много переделать. Вот так негативно настроена я ходила на пары,точнее сказать, не ходила на лекции но была на всех практиках. Преподаватель Гетьман Александра Георгиевна была максимально лояльна, конечно, была строгая (и порой я боялась подойти и сдать чертеж), но она всегда все объясняла, её целью было научить, а не просто придираться к чертежам. Помимо пар проводила консультации, сидела со мной до 6-ти вечера, чтобы объяснить как выполняется чертеж, при том, что рабочий день у неё заканчивался в 12. Если студенту не хватает пары баллов для зачёта, то она идёт на встречу. Я считаю, что этот предмет должен быть, хотя бы для общего развития и развития пространственного мышления. Тем более нам не давали чертить домкраты и т.д. Мы, грубо говоря, чертили кружочки, треугольнички, и квадратики. Но даже для таких заданий не у всех хватало мозгов. Я сделала выводы, что негативно отзывались только ленивые студенты. И если вовремя все выполнять, то времени уходит не больше, чем на остальные дисциплины.