Інтерференція при виконанні двох завдань одночасно
Починаючи з 1980-х років було проведено сотні експериментів заради підтвердження, що свідомі процеси у мозку відбуваються послідовно.
Дослідник Гарольд Пашлер показав, що коли люди виконують одночасно дві когнітивні задачі, їх когнітивні можливості падають з рівня випускника Гарварда – до рівня дитини восьми років.
У експерименті Пашлер запропонував першій групі добровольців натискати одну з двох кнопок на пульті, в залежності від того, праворуч чи ліворуч загориться лампочка.
Друга група повинна була додатково визначити колір лампочки вибравши один з трьох можливих кольорів.
Попри доволі незначну додану складність, виконання завдання другій групі займало щонайменше вдвічі більше часу, та зовсім не давало економії у порівнянні з послідовним виконанням.
Знайдена закономірність зберігалась завжди: якщо правильність реакції не має значення, справа йшла швидше.
Попри гори незаперечної інформації, отриманої за 30 років досліджень, безліч людей вперто пробують робити декілька справ одночасно. Як правило — безуспішно.
Лінда Стоун, колишня віце-президентка Microsoft, у 1998 році пустила в обіг термін "безперервна часткова увага".
Сама Стоун описувала це так:
"Підтримувати безперервну часткову увагу — означає зберігати зосередженість на головному і постійно оглядати периферію на той випадок, якщо з'явиться щось більш важливе"
Результатом такої безперервної часткової уваги стає постійне і дуже серйозне ментальне виснаження.
Урок простий: якщо потрібна точність, не варто розділяти увагу.
Усіляко опирайтесь спробам нав'язати вам багатозадачний режим роботи.
Починаючи з 1980-х років було проведено сотні експериментів заради підтвердження, що свідомі процеси у мозку відбуваються послідовно.
Дослідник Гарольд Пашлер показав, що коли люди виконують одночасно дві когнітивні задачі, їх когнітивні можливості падають з рівня випускника Гарварда – до рівня дитини восьми років.
У експерименті Пашлер запропонував першій групі добровольців натискати одну з двох кнопок на пульті, в залежності від того, праворуч чи ліворуч загориться лампочка.
Друга група повинна була додатково визначити колір лампочки вибравши один з трьох можливих кольорів.
Попри доволі незначну додану складність, виконання завдання другій групі займало щонайменше вдвічі більше часу, та зовсім не давало економії у порівнянні з послідовним виконанням.
Знайдена закономірність зберігалась завжди: якщо правильність реакції не має значення, справа йшла швидше.
Попри гори незаперечної інформації, отриманої за 30 років досліджень, безліч людей вперто пробують робити декілька справ одночасно. Як правило — безуспішно.
Лінда Стоун, колишня віце-президентка Microsoft, у 1998 році пустила в обіг термін "безперервна часткова увага".
Сама Стоун описувала це так:
"Підтримувати безперервну часткову увагу — означає зберігати зосередженість на головному і постійно оглядати периферію на той випадок, якщо з'явиться щось більш важливе"
Результатом такої безперервної часткової уваги стає постійне і дуже серйозне ментальне виснаження.
Урок простий: якщо потрібна точність, не варто розділяти увагу.
Усіляко опирайтесь спробам нав'язати вам багатозадачний режим роботи.