5 КУРС | НМУ

📣Безкоштовний проєкт для медиків/-инь!
Дуже рекомендуємо доєднатись🔥

🍂 Вересневий пост-роздача поїздок!
Вриваємось в початок 4 курсу із давньою рубрикою з поїздками, що ж)

🚇 Якщо ти роздаєш поїздки: відпиши під цим постом, скільки маєш (або скільки не жалко віддати).

🚇 Якщо тобі потрібні поїздки: шукай людину у коментарях до поста і пиши у пп (щоб не було спаму у чаті).

ЯК ДІЛИТИСЬ ПОЇЗДКАМИ?

#поїздки

Привіт-привіт!

Вже зараз публікую для вас зручне меню для пошуку по каналу 🫶🏻

Ну що, ось і підійшли кінця пости про предмети :)

Але я з вами не прощаюсь, адже згодом створю для вас меню для кращої навігації по каналу, а потім - ви і самі знаєте що 😋

Тож ще зустрінемось ❤️

ВИРОБНИЧА ЛІКАРСЬКА ПРАКТИКА
✨ сімейний лікар (терапевтичний профіль);
✨ сімейний лікар (педіатричний профіль);
✨ консультативно-діагностичний центр (хірургічний профіль);
✨ жіноча консультація (акушерство-гінекологія).

❗️Деякі дані можуть не співпадати із реальністю, тому адміністрація каналу щиро не радить повністю спиратись на інформацію у пості. Проведення циклу та формат очних та/або дистанційних занять на 100% залежать тільки від викладача.

Лікарська практика з кожного з цих напрямків триває різну кількість днів і у них немає єдиного формату проведення для усіх груп - та одне скажу точно, тут ви будете постійно писати ЩОДЕННИКИ. Багато щоденників. По крайній мірі, таким є стандартний формат проведення практики на 5-му курсі, але особисто у мене кожна з них і близько не була схожа на попередню. Тому будьте готові, що проведення пар конкретно у кожного з вас може (і буде!) сильно відрізнятися від написаного у даному пості☝️

Варто зазначити, що ВЛП з терапії триває близько 6 днів, хірургії та гінекології/акушерства - по 3 дні, педіатрії - 5 днів.

Кожна із ВЛП не обов'язково починається після відповідного предмету, вони можуть бути розкидані протягом навчального року у абсолютно рандомному порядку (наприклад, у нас було навіть таке, що посеред практики почався інший предмет, а сама практика через це закінчилась пізніше 🤔).

Що очно, що дистанційно усе залежатиме виключно від викладача та місця проведення практики. Проте можу сказати одне - десь вам пощастить більше і зможете побачити хворих, побути на прийомах в поліклініці (як, наприклад, моїй групі пощастило з терапією), десь не буде нічого, тому усе залежить виключно від вашої удачі. Але якщо щось вдасться побачити - це, безпосередньо, круто і зможе дати вам крапельку впевненості та/або визначеності щодо майбутньої професії на майбутнє.

💚 Особиста порада: усе, що побачите цікавого - обов'язково занотовуйте. Побільше запитуйте та шукайте відповіді на свої питання, забудьте про сором'язливість та страх. Звичайно, ця практика не замінить вам справжньої в лікарні - та ви уже будете трохи більш обізнаними і зможете поспілкуватись з пацієнтами, а, можливо, і прийняти їх на прийомі чи провести огляд.

⚠️ Підсумковий контроль: диференційний залік.

#ВЛП

Вітаю, любі друзі!

Сьогодні на каналі, нарешті, ОСТАННІЙ пост із серії постів про предмети, про який я спеціально нічого вам не казатиму - адже ви самі усе побачите згодом :)

А вже за кілька днів вас очікуватиме, як і обіцяли ми з Женею, невеликий, але дуже і дуже цікавий продаж! Поки що не можемо сказати більше, та дуууже сподіваюсь, що вам сподобається ❤️

Stay tuned! 😘➖

ВІЙСЬКОВО-ПОЛЬОВА ТЕРАПІЯ (ВПТ)
Кафедра внутрішньої медицини №1, 2, 3

Предмет триває 5 днів і складає в собі 5 тем, протягом яких ви будете обговорювати бойову травму, різноманітні ураження у військовий час, радіаційне опромінення та багато іншого. ВПТ більше підходить як базисна дисципліна, тобто та, яка допоможе побудувати уявлення про надання допомоги в екстрених військово-польових умовах та на наступних етапах. Особисто мені ВПТ здалася цікавою, та, щоправда, формат проведення пар не зовсім сподобався.

📖 Кафедральний підручник: відсутній, проте на кафедрах присутні методички, за якими можна готуватися на пари.

📚 Дод. література:
➖ “Військова терапія” В.А. Візір, О.В. Деміденко, А.С. Садомов, В.В. Буряк
➖ “Воєнно-польова терапія” О.В. Осьодло

✍️ Тема першої пари: “Організація терапевтичної допомоги у воєнний час та при надзвичайних ситуаціях в мирний час”

📒 Конспект: не потрібен.

🕛 Формат пари:
Очного формату серед груп я не зустрічала, тому розкажу лише про дистанційний варіант.
Дистанційно — предмет проходив в Зумі з обговоренням теми та невеликим опитуванням, також для тих, хто навчається на кафедрі №2 доведеться робити робочі зошити, окрім цього ми ще й вирішували задачі. У всіх інших пари проходили схожим чином.

⚠️ Підсумковий контроль: диференційний залік.

#ВПТ