Наказание: работает или нет?
Почему бы не прочесть о наказании за обеденным кофе или чаем. В начале рабочей недели ☕️
Кратко:
- Наказание практически всегда работает.
- Наказание - не всегда о "долбануть, дергануть" собаку.
- Наказание - важная информация для обучения собаки.
Ниже перевод части статьи 51 Shades of Grey: Misuse, Misunderstanding and Misinformation of the Concepts of “Dominance” and “Punishment”
Утверждение «наказание не работает» звучит эффектно, но его легко опровергнуть.
Очевидно (и, к сожалению, это так), что наказание работает.
Если попытаться с научной точки зрения доказать обратное, это вызовет затруднения.
Существует множество научных работ, включая такие классические издания, как Handbook on Operant Conditioning (Honig & Staddon, 1977) или Domjan, 2003, которые подтверждают: наказание действительно может подавлять поведение, а иногда и полностью устранять его. Собственно, в этом и заключается его определение.
Однако важно не упустить главный вопрос: каковы побочные эффекты наказания?
Именно здесь и кроется суть проблемы. На этом этапе мы переходим из научной дискуссии в область этики. К сожалению, ученые и специалисты порой боятся открыто высказать этическую позицию.
Но вопрос, который стоит задать, звучит так:
Какие отношения вы хотите выстроить со своей собакой? Основанные на принуждении и наказании или на дружбе, общении и взаимопонимании?
Не любое наказание является «карательным» или жестким.
Научное определение говорит лишь о том, что наказание должно снижать частоту (количество случаев за единицу времени), продолжительность или интенсивность поведения.
Никаких указаний на использование физического воздействия, криков или боли в этом определении нет.
Тем не менее, в современном понимании наказание часто ассоциируется с такими негативными методами. И это создаёт путаницу.
Интересно, что студенты экспериментальной психологии регулярно выполняют задания, где компьютер дает обратную связь: звуковой сигнал А за правильный ответ, сигнал B за ошибку. Эта обратная связь позволяет субъекту корректировать свои действия, ускоряя обучение. Однако сама идея сказать собаке «нет» или использовать маркер неуспеха почему-то вызывает горячие споры.
«Нет» как информация
Если мягкое «нет» означает «это был неудачный выбор». И в результате собака прекращает повторять поведение, это, по сути, является наказанием. Но мне нравится рассматривать это не как наказание, а как информацию.
Информация помогает нам учиться.
Она делает процесс обучения более понятным, позволяет быстрее разобраться в правилах. Вспоминая свои уроки игры на гитаре, я был благодарен учителю за то, что он указывал на мои ошибки. Это помогало мне быстрее двигаться вперёд, снижало разочарование от собственных промахов. Почему же мы лишаем собак этой возможности?
Пример из работы с бордер-колли
В нашей лаборатории мы много работаем с бордер-колли. Эти собаки, получая только похвалу за успехи и никакой обратной связи за ошибки, могут становиться крайне фрустрированными. Игнорирование неверных решений — это, по сути, тоже стресс для них. Собаки просто не понимают, чего следует избегать. Парадоксально, но такая стратегия может быть для них столь же неприятной, как и резкое наказание.
Здесь мы подходим к ключевому аргументу тренеров, работающих исключительно с положительным подкреплением: «Наказание не говорит собаке, что ей нужно делать».
Да, это правда. Но наказание не говорит и о том, чего не нужно делать, что становится особенно очевидным в сложных задачах с несколькими вариантами поведения.
Важно понимать, что в этом контексте вы не «наказываете» собаку (в привычном смысле), вы предоставляете ей информацию.
Итак, вопрос не в том, работает ли наказание. Вопрос в том, как именно мы передаём собаке эту информацию и каким способом выстраиваем с ней отношения.
Reels по этой теме. С наглядными примерами.
—
О побочных эффектах наказания - читайте здесь
—
Почему бы не прочесть о наказании за обеденным кофе или чаем. В начале рабочей недели ☕️
Кратко:
- Наказание практически всегда работает.
- Наказание - не всегда о "долбануть, дергануть" собаку.
- Наказание - важная информация для обучения собаки.
Ниже перевод части статьи 51 Shades of Grey: Misuse, Misunderstanding and Misinformation of the Concepts of “Dominance” and “Punishment”
Утверждение «наказание не работает» звучит эффектно, но его легко опровергнуть.
Очевидно (и, к сожалению, это так), что наказание работает.
Если попытаться с научной точки зрения доказать обратное, это вызовет затруднения.
Существует множество научных работ, включая такие классические издания, как Handbook on Operant Conditioning (Honig & Staddon, 1977) или Domjan, 2003, которые подтверждают: наказание действительно может подавлять поведение, а иногда и полностью устранять его. Собственно, в этом и заключается его определение.
Однако важно не упустить главный вопрос: каковы побочные эффекты наказания?
Именно здесь и кроется суть проблемы. На этом этапе мы переходим из научной дискуссии в область этики. К сожалению, ученые и специалисты порой боятся открыто высказать этическую позицию.
Но вопрос, который стоит задать, звучит так:
Какие отношения вы хотите выстроить со своей собакой? Основанные на принуждении и наказании или на дружбе, общении и взаимопонимании?
Не любое наказание является «карательным» или жестким.
Научное определение говорит лишь о том, что наказание должно снижать частоту (количество случаев за единицу времени), продолжительность или интенсивность поведения.
Никаких указаний на использование физического воздействия, криков или боли в этом определении нет.
Тем не менее, в современном понимании наказание часто ассоциируется с такими негативными методами. И это создаёт путаницу.
Интересно, что студенты экспериментальной психологии регулярно выполняют задания, где компьютер дает обратную связь: звуковой сигнал А за правильный ответ, сигнал B за ошибку. Эта обратная связь позволяет субъекту корректировать свои действия, ускоряя обучение. Однако сама идея сказать собаке «нет» или использовать маркер неуспеха почему-то вызывает горячие споры.
«Нет» как информация
Если мягкое «нет» означает «это был неудачный выбор». И в результате собака прекращает повторять поведение, это, по сути, является наказанием. Но мне нравится рассматривать это не как наказание, а как информацию.
Информация помогает нам учиться.
Она делает процесс обучения более понятным, позволяет быстрее разобраться в правилах. Вспоминая свои уроки игры на гитаре, я был благодарен учителю за то, что он указывал на мои ошибки. Это помогало мне быстрее двигаться вперёд, снижало разочарование от собственных промахов. Почему же мы лишаем собак этой возможности?
Пример из работы с бордер-колли
В нашей лаборатории мы много работаем с бордер-колли. Эти собаки, получая только похвалу за успехи и никакой обратной связи за ошибки, могут становиться крайне фрустрированными. Игнорирование неверных решений — это, по сути, тоже стресс для них. Собаки просто не понимают, чего следует избегать. Парадоксально, но такая стратегия может быть для них столь же неприятной, как и резкое наказание.
Здесь мы подходим к ключевому аргументу тренеров, работающих исключительно с положительным подкреплением: «Наказание не говорит собаке, что ей нужно делать».
Да, это правда. Но наказание не говорит и о том, чего не нужно делать, что становится особенно очевидным в сложных задачах с несколькими вариантами поведения.
Важно понимать, что в этом контексте вы не «наказываете» собаку (в привычном смысле), вы предоставляете ей информацию.
Итак, вопрос не в том, работает ли наказание. Вопрос в том, как именно мы передаём собаке эту информацию и каким способом выстраиваем с ней отношения.
Reels по этой теме. С наглядными примерами.
—
О побочных эффектах наказания - читайте здесь
—